레프 비고츠키(Lev Vygotsky)가 제안한 개념입니다.
근접발달영역(Zone of Proximal Development):
- 혼자 할 수 있는 것
- 도움받으면 할 수 있는 것 ← ZPD
- 도움받아도 못 하는 것
교육은 ZPD 안에서 이루어져야 효과적입니다.
스캐폴딩(Scaffolding):
건물을 지을 때 쓰는 비계처럼, 학습자가 ZPD 안에서 과제를 수행할 수 있도록 임시적 도움을 제공하는 것입니다. 학습자가 능숙해지면 도움을 점차 철수합니다.
피아제와의 차이:
피아제: 발달이 학습을 이끈다
비고츠키: 학습이 발달을 이끈다
사회적 상호작용의 중요성을 강조한 이론입니다.
발달심리
근접발달영역(ZPD)
혼자는 못 하지만 도움받으면 할 수 있는 영역